该剧讲述三位男女在平安夜这一天各自的故事。平安夜的0点，横滨山下码头发生枪杀事件。胜吕寺诚司（二宫和也）在码头的一个角落醒来，眼前躺着一具头部被击中的尸体，失去记忆的他成为了被警察追赶的逃犯。与此同时，厨师立葵时生（大泽隆夫）正忙于准备圣诞晚餐，突然店里有个陌生的男人闯了进来…。当时，直接前往枪杀事件现场的是当地电视台的主播仓内桔梗（中谷美纪）。她一直追求理想的报道，10年来精心策划自己的节目“报道焦点”。然而她突然被告知节目停止，被宣布调到料理节目。三人的人生没有交集平行前进，但当平安夜结束，时针指向0点，他们逐渐走向了命运的交错。
板尾创路演的"教授"・井伏真澄，教导男人们如何拥有情妇。大东骏介演田齐治；渊上泰史演满岛由纪夫；森田甘路演坂田安吾，他们演没有魅力而希望有情妇、接受井伏指导的男人们。东干久演本剧的关键人物・江户川雷人。村松利史演麻将店店主・北原谦三。
影片《13 个雪莉：现实的幻象》用美国画家爱德华•霍普的 13 幅绝世名画构成了美国社会历史的现实风景，而历史正是由无数的个人故事所书写的——雪莉，一个美国女性的缩影，她走进霍普的画作，走过美国 20 世纪的重大历史时刻，见证政治、社会和文化等各层面的剧变：从珍珠港事变到第二次世界大战、从麦卡锡时代和冷战到肯尼迪总统遇刺身亡和越战爆发、从股市崩盘到经济萧条、从猫王埃尔维斯•普利斯莱和摇滚乐到马龙•白兰度和玛丽莲•梦露…… 爱德华•霍普的绘画作品受“黑色电影”流派影响，相应的也影响了希区柯克、贾木许、文德斯等电影导演的创作。本片导演古斯塔夫•德池敏锐地捕捉到霍普的绘画与电影艺术之间的关联，精选霍普的 13 幅生活风景画作，以绘画与电影的对话为主轴，加以现实的叙述，用绘画、现实和影像组合出新的电影语言，利用灯光、颜色和音乐建构出剧场化的体验。宏大的议题倚托几近静止的精美画面，借用雪莉段落式的内心独白，以女性视角解读美国历史，书写出一篇新世纪美国女性的独立宣言，是美国文化前进的齿轮印记。
本片将悬疑、玄幻、武打融入到一个关于江湖恩怨情仇的故事里，多条线索、多个人物交织在一起。一座荒宅旅馆、一个落魄编剧、一个诡异莫测的老板、一个阴险狠毒的老妈子、一个嗜血杀戮的厨子、一个行为怪异的流浪客、一个疯癫痴呆的女人……一起展开一场惊心动魄的三个死亡夜晚，最后终于揭开了一段沉潭二十年的灭门惨案谜底的故事。
影片讲述了一名编剧，以自己对纳兰词的意会，编写了一段纳兰容若的传奇故事。故事中，风流倜傥的纳兰容若事主至忠、心怀家国。出身豪门、文武双全的他，更是无数名媛心仪的对象，可是他却与两位挚爱经历了悲剧式的爱情，命运的无奈与捉弄，使他于日后写下篇篇传世佳作......
故事发生在西南边陲桂明市。
该片改编自张爱玲曾将其“翻译”成国语的吴语小说《海上花列传》。上海英租界一所名叫“长三公寓”的高级妓院里，红倌人沈小红（羽田美智子）、黄翠凤（李嘉欣）与周双珠（刘嘉玲）心事迥异，一个想同某个男人建立长久关系，一个一边与多个男人斡旋，一边秘密锁定其中最有闲有钱的一位，想其 将来帮她赎身，另一个心地仁厚，却又看破红尘，觉得人生不过如此。
1950年代，美国女性的社会地位表面看来有了明显提高，然而在如威斯理般著名的女子大学里，教师们教授学生，仍是一切围绕将来的好姻缘打转，并不鼓励她们主动获取自己感兴趣的知识，也不注重培养她们的心里素质。美丽成熟的凯瑟琳（朱莉娅·罗伯茨 Julia Roberts 饰）大学毕业，怀揣理想和热情来到该学校担 任艺术史教师时，便因想散播自由的种子碰壁连连。 然而因为风趣、率直、热情、渊博，凯瑟琳很快赢得了学生们的喜爱，她的几个学生，想同男孩一样干出一番事业的琼（朱丽娅·斯蒂尔斯 Julia Stiles 饰）、活泼好动的丽薇（玛吉·吉伦哈尔 Maggie Gyllenhaal 饰）等，也慢慢地展露出真性情。然而，另一名学生贝蒂（克斯汀·邓斯特 Kirsten Dunst 饰）要结婚的消息，又将自由浪漫的氛围打破。
四位身手不凡的暗杀高手隐姓埋名藏身于美国街头，他们曾经是受到国家安全局精心训练的棋子，却因为在任务中过于肆意妄为造成不必要的伤害而遭到了安全局的控制和封杀。某日，一位名为梅美（苏瑾 饰）的美丽女子的出现使四人重新浮出水面聚在了一起，梅美雇佣他们暗杀自己的妹妹梅丽（苏瑾 饰），只因为梅丽杀死了她们的父母，霸占了家族的巨额产业。 杀手有四人，可是完成此任务只需一人足矣，于是，一场惊心动魄的厮杀在四人之间展开。最终，学者成为了最后的赢家，然而他却发现自己竟然爱上了看似弱不禁风的梅丽，与此同时，学者亦发现事实似乎并不是梅美所描述的那样。
没男友、没自尊、没目标的“没女”警花阿宝遇到娘娘腔富二代，产生不可思议的绝妙火花……
4月18日 21-22赛季西甲第32轮 塞维利亚VS皇家马德里
本片以花园集村的一名村干部张来旺开展农村现代远程教育的故事为主线，全方位、多层面、立体式展示了远程教育由群众不接受到离不开的演变过程……