故事发生在椚丘中学三年E班，表面上，这是一个普通的班级，然而实际上，这里聚集着的均是技艺高超冷酷无情的杀手。每一年，他们通过特殊渠道接收着来自世界各地的暗杀任务，替各国首脑“排忧解难”，而这一次，他们有了一个统一的目标——刺杀班主任杀老师（福山润配音）。杀老师是一个神奇的存在，它的外表并非人类，却有着及其敏感的神经和及其迅速的反应力，没有人知道它从哪里来，也没有人知道，它为何会变成三年E班的班主任。因为想要毁灭地球，杀老师成为了暗杀名单上的高价悬赏人物，而作为三年E班的学生，只要成功消灭杀老师，即可毕业。就这样，围绕着这位神秘的老师，充满了危险的日常就此展开。
美国国家公园一处被称为13号怪异之地的尸体农场，医学教授拉里·杰弗逊(尼克·摩根 Nick Moran 饰)带领梅根(凯瑟琳·伊莎贝尔 Katharine Isabelle 饰)、丹尼尔(布兰登·费尔 Brendan Fehr 饰)等六名学生来到这里，他们将在汤姆金斯(迈克·山克斯 Michael Shanks 饰)的指导下进行一次完全与世隔绝的罕见医学实习，一旦成功通过测试将有望在FBI谋得实习职位。当地处满了大量废弃车辆以及死状恐怖的腐烂尸体，队员们分成不同小组，按照汤姆金斯的指示取样化验。然而令他们想不到的是，政府曾在此地进行过极不人道的生物实验，但学生们专心工作时，那些高度腐烂的死者开始苏醒，准备上演一场血腥淋漓的饕餮盛宴……
话说故事发生在五百年前的大明朝，巍巍京师，人头攒动，摩肩接踵，好一派盛世繁华的景象。在京城一隅经营着一家天和医馆，馆主陈幕禅（杨皓宇 饰）以专治疑难杂症而享誉京城，但是他却有一个不为人知的身份，那就是西厂的特务。某天，陈幕禅突然失踪，志愿成为御医的学徒朱一品（陈赫 饰）得到一个关系重大的卷轴。家庭变故让大小姐陈安安（张子萱 饰）伤心不已，而卷轴的出现则让一品、师兄弟赵布祝（佟磊 饰）、陈安安卷入了前所未有的风波中来。分别隶属东厂和西厂的两大高手杨宇轩（王传君 饰）和柳若馨（姜妍 饰）相继潜入天和医馆，在钩心斗角、尔虞我诈的同时，也衍生出一段有一段剪不清理还乱的儿女情长戏码……
15世纪末欧洲某地，一个女人被指控为女巫而被处以火刑，复仇的故事由此展开。。。这部意大利经典哥特式恐怖电影由芭芭拉·斯蒂尔，乔治·阿尔迪松，哈丽娜·扎莱夫斯卡，内洛·帕扎菲尼，翁贝托·拉霍和劳拉·努奇等主演，由安东尼奥·马格赫特执导。
丽莎·库卓将担任动画影片[治疗狗](Therapy Dog，暂译)配音。克里·杜瓦尔([干涉])、Jennifer Crittenden、Gabrielle Allan共同操刀剧本。故事讲述一只名为Honey(库卓配)的狮子狗，领导附近的动物们一同参与集体治疗课程，课程针对动物与主人之间的关系。Honey与一只名为Chief的圣伯纳犬的婚姻停滞不前，她试图重新找到乐趣。
在19 世纪，以恐惧为养分的邪恶生物侵入这个与世隔绝的家庭。年幼的迭戈能否保护母亲，让她不被怪物和她自己所吞噬？
心理治疗师鲁本的梦境饱受“妖魔化”的名画侵扰，蒙娜丽莎、维纳斯全都成了骇人的噩梦怪物;若想一觉好眠，唯一的办法是偷走所有入侵他梦里的名画。为帮助鲁本脱离梦魇，他与四名身怀绝技的病人联手组团偷遍罗浮宫、泰特现代艺术馆等各大美术馆一场飞天遁地、瞒天过海的疯狂盗窃计划也就此展开...
他的妈妈卡咪是党支书，她发现了卡良内心的痛苦，亲切地勉励他坚强地站起来，把心思放在大伙儿的工作上……合作社的社秘书是一个贪污盗窃犯，经常将社员的工分算少了，群众很有意见。卡良准备将社员的工分重算一次，恰巧学校里的周老师请他晚上为社员们作报告，讲讲外面的见闻。社秘书借着替社员算工分为名，把卡良拉到家里来，用欺骗手段将卡良灌醉。卡良耽误了开会，羞惭万分，想回到部队去。后经党小组批评，决定留下来建设山区。合作社主任春亮是一个有魄力、能干的苗家后生。他领导群众搞粮食增产得到了奖旗。可是他逐渐滋长了骄傲自满情绪，把成绩归功于自己，一个劲地砍林种田，却把林业计划踢开了。卡良认为这样做法是不符合因地制宜的建设方针的，但是社里劳动力缺乏，忙了种田又错过了山洪季节，平时河浅石头多，不能流放木筏。卡良想，只有疏通河道，争取一年四季都能流放木筏，开荒种田和开采森林资源就不会受到时间限制。于是，他提出了疏通河道计划，马上得到卡咪、迈香、周老师及寨老、香福等支持。可是，春亮却看不到群众的积极性，片面强调困难。另一方面，社秘书从中挑拨破坏，使春亮误会卡良有意和他作对，因此极力阻挠。卡咪便将卡良提出的计划拿到社员大会上讨论，大家一致拥护。恰巧周老师进城回来，带来了一个喜讯森工局正在贯彻木材深山运购，答应给合作社贷款，并派技术员来帮助疏通河道!群众的积极性是无穷无尽的，河道疏通了，而且更好地完成了粮食增产计划。政府逮捕了违法的社秘书，春亮在党的教育和事实的教训下，认识了自己的错误，积极参加伐木放筏，支援社会主义建设。